Forside
Arbejdsredskaber til brug for psykomotorisk og afspændingsfagligt arbejde
Her har vi samlet planlægningsværktøjer, evaluerings- og testredskaber, som psykomotoriske terapeuter anvender i deres daglige arbejde samt i arbejdet med udvikling og dokumentation.
Test og evalueringsværktøjerne er grupperet på en række områder, og nogle værktøjer vil findes på flere emneområder. Flere test kan bruges til alle aldersgrupper, og nogle test er målrettet fx børn eller ældre.
Der er både subjektive og objektive værktøjer/evalueringer at finde i værktøjskassen.
Der er både nationale og internatonale psykomotoriske test samt internationale test, som bruges af mange faggrupper og kan indgå i det tværfaglige udgangspunkt.
På siden finder du desuden en række fagartikler om test inden for faget psykomotorik og afspændingspædagogik.
Den psykomotoriske redskabskasse tager udgangspunkt i Europæisk Forum for Psykomotoriks definition af psykomotorik fra 1996:
Baseret på en holistisk opfattelse af mennesket som en enhed af krop, sind og ånd, integrerer psykomotorik de kognitive, emotionelle, symbolske og fysiske aspekter af den enkeltes kapacitet til væren og ageren i en psykosocial kontekst.
I de forskellige europæiske lande spiller psykomotoriske terapeuter en rolle indenfor forskellige områder. Det er områder som sundhed, forebyggelse, genoptræning, rehabilitering, uddannelse og forskning, og målgrupper er alle alders- og befolkningsgrupper.
Based on a holistic view of the human being, on the unity of body and mind, psychomotricity integrates the cognitive, emotional, symbolical and physical interactions in the individual’s capacity to be and to act in a psychosocial context.
In the various European countries psychomotricians play a part in several areas.
These are health, prevention, re-education, rehabilitation, education and research, and they apply to all ages – and to all groups of the population.